近 3 天论文排行榜

金#1

2026-06-23 09:00

综合评分 8.4/10 · ★★★★☆

GestureCoach: Rehearsing for Engaging Talks with LLM-Driven Gesture Recommendations

五条老师给到 8.4/10，适合作为 AI / NLP 方向的灵感线索。

下一步：加入候选池，观察是否能连接现有课题

AINLPCV 阅读

银#2

2026-06-23 11:00

待五条老师评定 · 未评分

Designing AI Peers for Collaborative Mathematical Problem Solving with Middle School Students: A Participatory Design Study

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / HCI 方向暂存观察。

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AIHCIUX 阅读

铜#3

2026-06-23 10:00

待五条老师评定 · 未评分

Deception at Scale: Deceptive Designs in 1K LLM-Generated E-Commerce Components

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / CV 方向暂存观察。

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AICVHCI 阅读

#4

2026-06-22 11:00

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Profiling Cognitive Offloading in LLM-mediated Synthesis Writing: Volume vs. Content

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / NLP 方向暂存观察。

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AINLPML 阅读

#5

2026-06-22 10:00

待五条老师评定 · 未评分

Characterizing Delusional Spirals through Human-LLM Chat Logs

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / NLP 方向暂存观察。

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AINLPHCI 阅读

#6

2026-06-22 09:00

待五条老师评定 · 未评分

Dynamic Multimodal Expression Generation for LLM-Driven Pedagogical Agents: From User Experience Perspective

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / NLP 方向暂存观察。

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AINLPML 阅读

#7

2026-06-21 11:00

待五条老师评定 · 未评分

Human-Human-AI Triadic Programming: Uncovering the Role of AI Agent and the Value of Human Partner in Collaborative Learning

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / NLP 方向暂存观察。

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AINLPML 阅读

#8

2026-06-21 10:00

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论文总结：LLMs 能否通过欺骗性辩论说服人类？

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / NLP 方向暂存观察。

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AINLPHCI 阅读

#9

2026-06-21 09:00

待五条老师评定 · 未评分

The Personalization Paradox: Trade-offs Between Social Presence and Task Efficiency in Embodied AR Instructors

已进入近 3 天资讯池，可先按 AI / NLP 方向暂存观察。

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AINLPML 阅读